国家开放大学首次试发布开放教育教学质量因子

【教学督导处报道】自中央电大启动开放教育教学质量因子工作以来，四川电大高度重视此项工作，将此工作作为保证和提升开放教育质量的重要抓手。2012年，四川电大专题会议分析中央电大下发的2010、2011两年的教学质量因子，寻找问题、研究对策；并多次召集教学督导处、教学处、教务处、教学资源处、信息技术中心等相关业务院处讨论制定“四川电大开放教育教学质量因子采集指标”，初步确定了专续本比例等11项因子。经相关院处提取数据，四川电大于2013年6月在全省教学和教学督导工作会上首次试发布2012年开放教育教学质量因子。此次试发布的因子包括学位获取率、考试通过率、考试违纪率、《开放教育学习指南》课程考核及格率、本专科毕业率、全国网考课程通过率、教材配置覆盖率、市州电大网上教学综合排名、重要教研活动考核等10项指标。

四川电大副校长刘纯龙教授指出：开放教育教学质量因子是保证和提高教学质量的重要导向，希望各分校重视此项工作，将各项教学质量因子指标与落实教学常规、保证和提升教学质量结合起来；并以此为抓手，扎实做好各项教学工作，为建设开放大学打下良好基础。

下一步，四川电大将结合开放大学建设与教学实际，继续探索将更多基于教学过程的考量指标纳入质量因子当中，并制订相应的考核办法用于考核教学相关业务院处、市州分校乃至县级电大的教学工作。随着此项工作的深入推进，必将对保证和提升全省电大开放教育教学和教学管理质量，起到积极推动作用。